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墟里/寻找「辅导员」\叶歌

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  和学生一样,大学教授也需要「辅导员」(mentor)。初出茅庐时固然需要「贵人」相助,但在事业的不同阶段获得信息、经验、资源都是成败关键。俗话说,一个好汉三个帮。我们别自诩超人,不屑求人。别完美主义,耻于求人。更别故步自封,懒于求人。别人愿不愿意帮忙未有定论时,我们先别预设会遭到拒绝。

  新人上岗之初,需要了解新程序,需要情感支持,需要重建人脉,还得靠人介绍机会、提供反馈、关照监督。不同的需求不可能、也不应该只让一个人来承担。我们得先确认自己最需要什么、谁有成功的经验,然后提出请求。提要求应简洁、具体。如想咨询别人申请某项基金的成功经验,可先从三十分钟咖啡或视频会面开始。也要分辨谁最适合提供某方面的帮助,朋友、家人能提供情感支持,系里同事更了解教学要求,可提供相关反馈。注意别过度依赖同一个人,否则会让对方不胜其烦,也给了对方掌控自己生活的太大权力。

  想建立多元、有活力的辅导员网络,具体该如何操作?第一步是评估现状,发现当前人脉中缺失的环节。接下来思考:谁在该方面有过成功的经验?谁曾表示对你的研究感兴趣?你下一次何时参与学术或行业会议?这些都是建立人脉的潜在机会。然后制定计划:给谁发电邮,开会时和谁见面,请谁介绍、引荐,初次交流后如何跟进。总之,万事开头难,积少成多,总有成果。

  「全美教授多元发展组织」提供的这些建议我觉得不仅适合学院中人,相信各行各业的打工者都能从中获得启迪。

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